簡述科學(xué)教育包括哪兩大部分的內(nèi)容。
科學(xué)教育包括科學(xué)與數(shù)學(xué)兩部分教育內(nèi)容。科學(xué)教育的內(nèi)容有：第一，幼兒常見的自然現(xiàn)象及其與人類、動植物的關(guān)系。第二，幼兒周圍的物質(zhì)世界及其相互關(guān)系，以及生態(tài)環(huán)境教育。第三，幼兒日常生活中帶見的科技產(chǎn)品及其對人類的影響。第四，人體的奧秘及其保護。這部分內(nèi)容以感官教育為主，此外，還有初步的性別教育、性教育和安全教育等。數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容有：第一，集合。包括感知集合及其元素，進行物體的分類；認識“1”和“許多”及其關(guān)系；用對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量；初步感知集合間的并集、差集關(guān)系及包含關(guān)系。第二，10以內(nèi)的數(shù)概念。第三，10以內(nèi)的加減運算。第四，幾何形體。第五，量。包括量的比較和排序。第六，空間。包括空間方位和運動方向。第七，時間。包括時間概念以及認識時鐘。
多做幾道
請為幼兒園大班設(shè)計一份以“夏天”為主題的活動方案。
閱讀下面材料，回答問題。戶外自由活動時，浩浩在草地上發(fā)現(xiàn)了幾只瓢蟲，他開心極了。旁邊的小朋友看到了，也一起圍了過去，個個都顯得非常興奮。他們一起蹲下教瓢蟲背上有多少個點，還把瓢蟲放在手心上讓它慢慢地爬。這時，王老師看見了，走過來對他們說：“哎呀，臟死了，快扔掉。不是讓你們觀察小草嗎？”問題：你如何評價王老師的處理方法？如果你是王老師，你會怎么做？
簡述小組活動和個別活動的優(yōu)缺點。
什么是綜合教育課程？具有什么意義？
試述幼兒園教師在實際工作中如何開展綜合教育。
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