一般來說,在協(xié)調(diào)對象較多、協(xié)調(diào)范圍大、各種思想認(rèn)識并存的條件下,宜采用這種方法是(?。?br>
剝削階級充當(dāng)管理者,被剝削階級成為被管理者,出現(xiàn)管理者與被管理者分工是在(?。?br>
(?。┦乾F(xiàn)代管理活動的主體。
管理的社會屬性強(qiáng)調(diào)管理是要處理(?。?br>
認(rèn)為管理職能可劃分為計(jì)劃、組織、控制的美國學(xué)者是( )
我國學(xué)者學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是(?。?br>