學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好的林夢(mèng)，因這次期末考試的年級(jí)排名落后1名，感覺(jué)很失落，很長(zhǎng)一段時(shí)間都不愛(ài)說(shuō)話，對(duì)很多事情也沒(méi)有興趣，這體現(xiàn)了中學(xué)生情緒的（ ）。
本題考查的是中學(xué)生的情緒特點(diǎn)。心境化是指一方面青少年會(huì)因?yàn)槌晒蚴斋@而使快樂(lè)情緒體驗(yàn)延長(zhǎng)，表現(xiàn)為積極良好的心境；另一方面因挫折或失敗會(huì)使不愉快的消極情緒延長(zhǎng)，表現(xiàn)為不良的心境，青少年的許多不良情緒（如焦慮、抑郁、自卑、煩躁、失望等）往往都具有情緒心境化色彩，綜上所述，B項(xiàng)正確。
A項(xiàng)，爆發(fā)性是指青少年學(xué)生對(duì)各種事物比較敏感，自我意識(shí)迅速發(fā)展，心理行為自控能力較弱。一旦激起某種性質(zhì)的情感，情緒就如火山般猛烈爆發(fā)出來(lái)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的激情特征，故排除。
C項(xiàng)，外露性是指青少年表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情緒情感的反應(yīng)，對(duì)外界事物的喜怒哀樂(lè)形諸于色，淋漓盡致地抒發(fā)他們的內(nèi)心感受，故排除。
D項(xiàng)，兩極性是指青少年的情緒容易從一個(gè)極端劇烈地轉(zhuǎn)向另一個(gè)極端，他們對(duì)事物的看法較片面，很容易產(chǎn)生偏激反應(yīng)，故排除。
因此，本題正確答案為B。
多做幾道
拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)（ ）。
教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的（ ）。
目前，我國(guó)文化廣受全世界歡迎，并且，很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”，讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，了解中國(guó)，喜歡中國(guó)，這說(shuō)明教育可以（ ）。
許慎在（ ）中這樣解釋：“教，上所施，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也?！?
心理起源說(shuō)的代表人物是（ ）。
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