題目

孫楊知道自己考上重點(diǎn)高中的消息已經(jīng)半個(gè)多月了,仍然每天心情愉快,以往覺(jué)得很平淡的事情最近也會(huì)讓他很高興。孫楊的這種情緒狀態(tài)屬于( )。

A

激情

B

心境

C

應(yīng)激

D

熱情

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情緒和情感的分類

本題考查的是情緒和情感的分類。心境是一種微弱而持久的情緒狀態(tài),它構(gòu)成人的心理活動(dòng)的背景。題干中“半個(gè)多月”“每天心情愉快”“以往覺(jué)得很平淡的事情最近也會(huì)讓他很高興”,可知孫楊的這種情緒狀態(tài)屬于心境。綜上所述,B項(xiàng)正確。

A項(xiàng),激情是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)。人們?cè)谏钪械目裣?、狂怒、深重的悲痛和異常的恐懼等都是激情的表現(xiàn)。和心境相比,激情在強(qiáng)度上更大,但維持的時(shí)間一般較短暫,故排除。

C項(xiàng),應(yīng)激是人們對(duì)某種意外的環(huán)境刺激所做出的適應(yīng)性反應(yīng),故排除。

D項(xiàng),屬于無(wú)關(guān)干擾選項(xiàng),故排除。

因此,本題正確答案為B。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國(guó)文化廣受全世界歡迎,并且,很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó),喜歡中國(guó),這說(shuō)明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也。”?

A

《說(shuō)文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語(yǔ)》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說(shuō)的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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