初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
篩選結(jié)果 共找出182題
組織本身發(fā)展過(guò)程中的矛盾沖突主要集中反映在三個(gè)方面（? ）。
  • A
    環(huán)境要求與企業(yè)內(nèi)部要求之間的矛盾
  • B
    組織目標(biāo)與個(gè)人之間的矛盾
  • C
    科學(xué). 理性與人性之間的矛盾
  • D
    企業(yè)目標(biāo)的選擇與修正
  • E
    企業(yè)成員內(nèi)在動(dòng)機(jī)與需求的變化

大多數(shù)企業(yè)采用的企業(yè)部門(mén)劃分方法是（? ）。

  • A

    職能部門(mén)化

  • B

    產(chǎn)品部門(mén)化

  • C

    區(qū)域部門(mén)化

  • D

    綜合部門(mén)化

“學(xué)習(xí)組織的精神基礎(chǔ)”指的是（? ）。
  • A
    改善心智模式
  • B
    建立共同愿景
  • C
    false
  • D
    自我超越

通過(guò)引進(jìn)技術(shù)進(jìn)行模仿創(chuàng)新、并據(jù)此獲得和保持自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)組織的學(xué)習(xí)模式是()

  • A

    適應(yīng)性學(xué)習(xí)模式

  • B

    發(fā)展性學(xué)習(xí)模式

  • C

    過(guò)渡性學(xué)習(xí)模式

  • D

    創(chuàng)新性學(xué)習(xí)模式

直線職能型的缺點(diǎn)是（? ）。

  • A

    職能部門(mén)橫向聯(lián)系差

  • B

    多頭領(lǐng)導(dǎo)

  • C

    易產(chǎn)生“臨時(shí)工”的觀念

  • D

    最高層對(duì)下屬企業(yè)的控制力較弱

某企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)比較單一，企業(yè)組織內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)簡(jiǎn)單、直接，決策的效率比較高，判斷該企業(yè)處于企業(yè)生命周期的（? ）。
  • A
    集體化階段
  • B
    創(chuàng)業(yè)階段
  • C
    規(guī)范化階段
  • D
    精細(xì)階段

在學(xué)習(xí)型組織中，領(lǐng)導(dǎo)者的角色是(　　)。

  • A

    設(shè)計(jì)師

  • B

    發(fā)言人

  • C

    代表者

  • D

    仆人

  • E

    教師

處于企業(yè)生命周期(? )的企業(yè)，往往會(huì)出現(xiàn)老化問(wèn)題和官僚作風(fēng)。
  • A
    創(chuàng)業(yè)階段
  • B
    集體化階段
  • C
    正規(guī)化階段
  • D
    精細(xì)階段

企業(yè)內(nèi)分工可以（? ），從而提高生產(chǎn)效率。

  • A

    降低損耗

  • B

    減少投入，增加產(chǎn)出

  • C

    促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新

  • D

    增加員工積極性

企業(yè)生命周期包括( )。
  • A
    創(chuàng)業(yè)階段
  • B
    集體化階段
  • C
    規(guī)范化階段
  • D
    集約化階段
  • E
    精細(xì)化階段