新中國(guó)第一份教學(xué)計(jì)劃的頒布時(shí)間是(??)。
1952年10月,教育部頒布了《小學(xué)教學(xué)計(jì)劃》,確立了小學(xué)的學(xué)制是(??)。
國(guó)家大幅削減教學(xué)時(shí)數(shù),并首次在教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置勞動(dòng)技術(shù)教育課。這是(??)課程變革中的內(nèi)容。
在我國(guó)第七次課程改革中,新的課程計(jì)劃突出了以(???)為首的教育方針。
新課程的核心理念是__________。
新課程改革中,義務(wù)教育階段的語(yǔ)文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)__________教學(xué)。
新課程評(píng)價(jià)發(fā)展的基本特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià),定性與__________相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方法的多樣化。?
簡(jiǎn)答:簡(jiǎn)述新課程倡導(dǎo)的教師角色的轉(zhuǎn)變。
【簡(jiǎn)答題】
請(qǐng)結(jié)合新課程改革的相關(guān)知識(shí),分析案例中李老師的行為,并說(shuō)說(shuō)如何處理這個(gè)學(xué)生的問(wèn)題。
新課程改革中,從在小學(xué)()起,開(kāi)設(shè)外語(yǔ)科目。