題目

請(qǐng)從學(xué)生觀(guān)的角度評(píng)析該老師的教育行為。(14分)

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(1)該老師的教育行為體現(xiàn)了“以人為本”的學(xué)生觀(guān)。(2分)

(2)學(xué)生是處在發(fā)展中的人,既是教育的對(duì)象又是教育的主體。該老師以學(xué)生的發(fā)展為核心,把學(xué)生放在主體地位上,承認(rèn)小A是個(gè)獨(dú)立的完整的個(gè)體。(3分)

(3)該老師全面、公平公正地看待小A,尊重學(xué)生的人格,保護(hù)了小A的自尊心。(3分)

(4)該老師尊重?zé)釔?ài)學(xué)生,根據(jù)小A的情況因材施教。(3分)

(5)該老師利用小A的長(zhǎng)處,因勢(shì)利導(dǎo),最終使小A學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高,改掉了自己身上的壞毛病。(3分)


多做幾道

請(qǐng)結(jié)合材料,從教育觀(guān)的角度,評(píng)析李老師的教育行為。

作者認(rèn)為“生而為人,我們不可能拒絕人群”的原因是什么?(6分)

從全文看,“精神的天空”具體指什么?請(qǐng)概括作者期望自己“接近精神的天空”的原因。(8分)

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。

教育大計(jì),教師為本。有好的教師才有好的教育,一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的教育水平,根本上取決于其教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我們唯有努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍,才能為辦好人民滿(mǎn)意的教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

從教育的角度立意,請(qǐng)以“如何成為一名優(yōu)秀的教師”為題寫(xiě)一篇論述文。

要求:觀(guān)點(diǎn)明確,條理清晰,語(yǔ)言流暢,不少于800字。


閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。

蘇格拉底說(shuō):“快樂(lè)就是這樣的,它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪(fǎng)。”

培根說(shuō):“外在的偶然因素經(jīng)常影響人的命運(yùn),但人的命運(yùn)主要還是掌握在自己手中?!?/p>

要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作。自定立意,自擬題目,自選文體,不少于800字。

請(qǐng)以“和諧校園”,為話(huà)題進(jìn)行寫(xiě)作,題目自擬、文體不限(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)800字左右。

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