制定目標并確定達成這些目標所必需的行動手段、方法與策略是管理職能的( )
( )是研究人的心理活動發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。
將感知過的經(jīng)驗存儲在頭腦中,必要時能提取出來的過程是( )
個性傾向性不包括人的( )
現(xiàn)代有許多實例說明感情留人、事業(yè)(成就)留人、利益(待遇)留人、環(huán)境留人等,對調動員工積極性有非常重要的作用,這說明了有效管理的( )
下列選項中,不屬于管理心理學特點的是( )
制定目標并確定達成這些目標所必需的行動手段、方法與策略是管理職能的( )
本題考查管理的傳統(tǒng)職能:計劃的定義。計劃:制定目標并確定達成這些目標所必需的行動手段、方法與策略。
多做幾道
( )是研究人的心理活動發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。
將感知過的經(jīng)驗存儲在頭腦中,必要時能提取出來的過程是( )
個性傾向性不包括人的( )
現(xiàn)代有許多實例說明感情留人、事業(yè)(成就)留人、利益(待遇)留人、環(huán)境留人等,對調動員工積極性有非常重要的作用,這說明了有效管理的( )
下列選項中,不屬于管理心理學特點的是( )
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