下列關(guān)于管理的說法中,錯誤的是(?。?br>
剝削階級充當(dāng)管理者,被剝削階級成為被管理者,出現(xiàn)管理者與被管理者分工是在(?。?br>
(?。┦乾F(xiàn)代管理活動的主體。
管理的社會屬性強調(diào)管理是要處理(?。?br>
認(rèn)為管理職能可劃分為計劃、組織、控制的美國學(xué)者是( )
我國學(xué)者學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的出發(fā)點是(?。?br>
下列關(guān)于管理的說法中,錯誤的是(?。?br>
管理是一種與人類文明共存的社會現(xiàn)象。管理起源于人類的共同勞動,凡是有人類生活的地方就必然有管理。把管理看作是一門藝術(shù)。比如,管理是人“對利用自然和人力資源實現(xiàn)目標(biāo)的指導(dǎo)藝術(shù)”;“管理……是藝術(shù)的藝術(shù),因為它是智慧的組織者”,等等。
多做幾道
剝削階級充當(dāng)管理者,被剝削階級成為被管理者,出現(xiàn)管理者與被管理者分工是在(?。?br>
(?。┦乾F(xiàn)代管理活動的主體。
管理的社會屬性強調(diào)管理是要處理(?。?br>
認(rèn)為管理職能可劃分為計劃、組織、控制的美國學(xué)者是( )
我國學(xué)者學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的出發(fā)點是(?。?br>
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