題目

系統(tǒng)分析方法中,( )更客觀、準(zhǔn)確和嚴(yán)密。

A

定性分析方法

B

定量分析方法

C

未來分析方法

D

超理性分析方法

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系統(tǒng)分析的定量方法

系統(tǒng)分析中的定量方法,是指借助于經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及決策理論等來進(jìn)行邏輯分析和推理,以求得更精確地認(rèn)識和把握系統(tǒng)的方法。由于定量分析能使有關(guān)的知識精確化、專門化、條理化,使量的比較成為可能,因而它比其他方法更客觀、準(zhǔn)確和嚴(yán)密,能夠直觀、具體、明確地反映和發(fā)現(xiàn)研究對象的所處狀態(tài)及運(yùn)動(dòng)變化。

多做幾道

剝削階級充當(dāng)管理者,被剝削階級成為被管理者,出現(xiàn)管理者與被管理者分工是在(?。?br>

A

史前人類社會

B

階級和國家產(chǎn)生之后

C

資本主義社會

D

原始社會

(?。┦乾F(xiàn)代管理活動(dòng)的主體。

A

管理技術(shù)

B

組織

C


D

政府

管理的社會屬性強(qiáng)調(diào)管理是要處理(?。?br>

A

人與人的關(guān)系

B

人與自然的關(guān)系

C

人與社會的關(guān)系

D

人與組織的關(guān)系

認(rèn)為管理職能可劃分為計(jì)劃、組織、控制的美國學(xué)者是(?。?br>

A

古立克

B

厄威克

C

法約爾

D

戴維斯

我國學(xué)者學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是(?。?br>

A

分析借鑒國內(nèi)外管理理論

B

實(shí)事求是

C

以馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的指導(dǎo)思想

D

掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識

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