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關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述，不正確的是(   )。

  • A

    學(xué)前教育屬于基礎(chǔ)教育

  • B

    學(xué)前教育屬于啟蒙教育

  • C

    學(xué)前教育屬于義務(wù)教育

  • D

    學(xué)前教育屬于實(shí)施全面發(fā)展的教育

(　　)是幼兒園的基本單位。

  • A

    年段

  • B

    班級(jí)

  • C

    小組

  • D

    區(qū)域

幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在(　　)

  • A

    引導(dǎo)幼兒參與探究的過(guò)程和學(xué)習(xí)科學(xué)方法

  • B

    教給幼兒粗淺的知識(shí)和探索的技能

  • C

    激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探究欲望

  • D

    養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣

對(duì)于幼兒的發(fā)展與教育，幼兒園與家庭的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是(　　)

  • A

    指導(dǎo)與被指導(dǎo)

  • B

    相互銜接

  • C

    服務(wù)與被服務(wù)

  • D

    相互合作

“學(xué)前教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)尊重社會(huì)全體成員的共同利益”，這體現(xiàn)了學(xué)前教育的(　　)。

  • A

    全民性

  • B

    基礎(chǔ)性

  • C

    教育性

  • D

    公益性

兒童之間絕大多數(shù)的社會(huì)性交往是在(　　)中發(fā)生的。

  • A

    游戲情境             

  • B

    語(yǔ)言情境

  • C

    社會(huì)情境             

  • D

    家庭情境

(　　)是園所生存的基礎(chǔ)，是園所發(fā)展的動(dòng)力和取得成功的關(guān)鍵。

  • A

    生源

  • B

    師資

  • C

    園所文化

  • D

    信譽(yù)

“南人善泳，北人善騎”主要說(shuō)明了(　　)對(duì)人的身心發(fā)展的影響。

  • A

    遺傳因素

  • B

    環(huán)境

  • C

    生理成熟

  • D

    先天因素

(　　)是我國(guó)幼兒教育中所特有的一條原則，可以說(shuō)具有很強(qiáng)的中國(guó)特色。

  • A

    獨(dú)立自主性原則

  • B

    發(fā)展適宜性原則

  • C

    保教結(jié)合原則

  • D

    綜合性原則

學(xué)前教育班級(jí)管理最常用和最直接有效的方法是(　　)。

  • A

    規(guī)則引導(dǎo)法

  • B

    感情溝通法

  • C

    互動(dòng)指導(dǎo)法

  • D

    榜樣激勵(lì)法