篩選結(jié)果 共找出2015題

中國地域遼闊、民族眾多，不同的地理環(huán)境、生活習俗、語言特點、文化傳統(tǒng)、審美觀念等因素，造就了民間音樂的民族風格或地方特色，下列說法不正確的是（ ）。

A

“信天游”是西北民歌中有代表性的類型之一

B

南方民歌歌詞比較含蓄，善用比興，旋律多婉轉(zhuǎn)、流暢、細膩、抒情

C

廣東音樂的主奏樂器是嗩吶和揚琴

D

“長調(diào)”和“短調(diào)”是蒙古族民歌的代表性體裁

教師在求知和傳授知識的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致，這就要求教師必須（ ）。

A

嚴謹治學

B

實事求是

C

理論聯(lián)系實際

D

與時俱進

教師職業(yè)的五種基本道德關系不包括（ ）。

A

教師與學校

B

教師與學生

C

教師與家長

D

教師與自身

下列老師對學生的態(tài)度和行為，正確的是（ ）。

A

由于小紅未按時完成作業(yè)，老師罰她站著聽課

B

小明的父親是教育局局長，老師對他倍加照顧

C

自習課上老師對每位同學的問題都能認真解答

D

只要不影響自己上課，老師對課堂上的不良行為視而不見

某校學生王峰，經(jīng)常遲到、曠課、上游戲廳，學習成績就更不用說了，盡管老師多次教育，仍不見好轉(zhuǎn)，以致老師對他失去了信心。教師的這種做法不符合教師職業(yè)道德規(guī)范中的（ ）。

A

愛國守法?

B

愛崗敬業(yè)

C

教書育人

D

終身學習

表示傳統(tǒng)師德重視嚴以律己的模范作用的先哲名言是（ ）。

A

躬自厚而薄責于人

B

三人行必有我?guī)?br>

C

學而時習之

D

見賢思齊

張紅剛當教師時，虛心請教、認真?zhèn)湔n，努力把握課堂教學的每個環(huán)節(jié)，但隨著工作的熟悉和經(jīng)驗的增多，他越來越不重視備課和對教學環(huán)節(jié)的把握，認為上課就是那么回事，備一遍課可以用很多年。張紅的行為違背了一下哪一條教師職業(yè)道德（ ）。

A

愛崗敬業(yè)

B

熱愛集體

C

關愛學生

D

廉潔從教

剛被學校領導批評過的王老師生氣地走進教室，看見幾個學生在大聲喧嘩，便不分青紅皂白地將他們訓斥了一番，該做法反映了王老師（ ）。

A

不能平等待生

B

不能調(diào)試自我

C

不能嚴慈相濟

D

不能有教無類

材料全屏

被稱為“范跑跑”的人名叫范美忠，他是四川都江偃光亞學校的一名教師，汶川大地震發(fā)生時不顧學生，自己先逃命，是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中發(fā)表了一些不恰當?shù)难哉摚f：“我從來不是一個勇于獻身的人，只關心自己的生命。在這種情況下，我不會考慮學生是否危險……只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的?！?/p>

26

【簡答題】

從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。

材料全屏

何老師班上的小龍，經(jīng)常遲到、曠課、不完成作業(yè)，還欺負同學。在多次批評教育無效后，何老師決定到他家去一趟，向他父母告狀。到小龍家時。何老師驚奇地發(fā)現(xiàn)他正在做家務。見到何老師，小龍吃了一驚，但還是喊了一聲“老師好”后跑回房里。同小龍父母交談后，何老師了解到小龍家庭貧困，父母每天早出晚歸，疏于教導，讓孩子養(yǎng)成了一些壞習慣。但這孩子在家還挺懂事，也能幫忙干活。于是，何老師把本來告狀的話收了回來。第二天，何老師在班上表揚小龍懂禮貌，見到老師主動問好，在家能做家務，希望同學們能像小龍學習。接下來。老師安排他負責班級衛(wèi)生工作，并對他的盡職盡責及時予以表揚。沒過多久，小龍在課堂上認真多了，同學關系也融洽了，還成為了老師的得力助手。

27

【簡答題】

請從教師職業(yè)道德的角度，評析何老師的教育行為。