凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到( )周歲。
5,6
6,7
7,8
8,9
以下不屬于教育法的特征的是( )
國家意志性
強制性
規(guī)范性
自覺性
依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是( )
培養(yǎng)學生特長
發(fā)展學生潛能
尊重學生個性
私拆學生信件
適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請,由( )批準。
學校
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門
市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門
市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門
學校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓,但按學校的相關(guān)規(guī)定,應(yīng)扣除張老師500元的績效工資,學校的這項規(guī)定( )。
節(jié)約了辦學成本
加強經(jīng)費管理
體現(xiàn)了按勞取酬
侵犯了老師的權(quán)利
張某利用未成年人在街頭乞討,依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定,對于張某的行為( )。
應(yīng)當由公安機關(guān)依法給予行政處罰
應(yīng)當由司法機關(guān)依法提起公訴
應(yīng)當由未成年人主張自我權(quán)利
應(yīng)當由社區(qū)組織予以制裁
小學教師王某勸退了兩個成績比較落后的學生。教師王某的做法( )。
合法,教師有管理學生的權(quán)力
不合法,侵犯了學生的榮譽權(quán)
合法,教師有勸退學生的權(quán)利
不合法,侵犯了學生的受教育權(quán)
人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件,應(yīng)當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。對于( )未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。
已滿14周歲不滿16周歲
已滿16周歲不滿18周歲
已滿15周歲不滿17周歲
已滿18周歲不滿20周歲
教師最基本的權(quán)利是( )。
管理學生權(quán)
教育教學權(quán)
科研活動權(quán)
參加進修權(quán)
小學生小凡在學校教學口門口發(fā)現(xiàn)一條狗,想趕走它,卻不慎被咬傷,經(jīng)查,這條狗是學生小偉從家里帶來的。對于小凡所受傷害應(yīng)當承擔賠償責任的是( )
小凡的監(jiān)護人和學校
小偉的監(jiān)護人和學校
小偉的班主任和小偉的監(jiān)護人
小凡的班主任和小偉的監(jiān)護人