活動目標:
1.在玩泡泡的過程中,發(fā)現(xiàn)各種各樣的形狀吹出的形狀都是圓的。
2.發(fā)現(xiàn)泡泡是彩色的,體驗玩泡泡的樂趣。
活動準備:
1.各式各樣的吹泡泡的工具,已配備好的溶液。
2.泡泡飛舞的視頻。
活動過程:
一、導入活動
1.欣賞泡泡漫天飛舞的視頻,激起幼兒的興趣。
師:剛才,你們看見了什么?它們是怎樣的?
師:你們喜歡吹泡泡嗎?(喜歡)今天老師給你們準備了很多吹泡泡的工具,先來看看有哪些?(圓形、三角形、正方形、橢圓形)
2.老師示范各種工具吹泡泡
二、吹泡泡,發(fā)現(xiàn)泡泡是彩色的、圓形的。
1.講述活動要求,在吹泡泡的同時看看泡泡是什么形狀的,是什么顏色的。
師:現(xiàn)在給你們每人分一份吹泡泡的工具,你們來吹泡泡,等一下要告訴我,你們用這些形狀不一樣的工具吹出來的泡泡是什么形狀的。
2.幼兒自由吹泡泡。
3.集合述說自己的發(fā)現(xiàn),泡泡的形狀和顏色。
師:你們發(fā)現(xiàn)了什么秘密嗎?用三角形工具吹出來的泡泡是什么形狀?(圓形)
師:請用正方形的工具的小朋友舉手,你們來說說你們吹出來的泡泡是什么形狀?(圓形)
4.教師與幼兒一同驗證。
師:“真的是這樣的嗎?我們一起來看看,我用三角形的工具來吹泡泡,你們仔細看看泡泡是什么形狀的”
5.小結(jié):原來啊各種各樣的工具吹出來的泡泡都是圓形的。
三、游戲:吹泡泡