石老師的做法是恰當(dāng)?shù)?,遵循了教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。
首先,職業(yè)道德規(guī)范要求教師要關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂。所謂親其師,信其道,沒有愛就沒有教育。作為老師應(yīng)該關(guān)愛全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等公正的對待每一位學(xué)生。材料中石老師給學(xué)生收拾吐過的東西,幫助學(xué)生制定計劃,號召其他學(xué)生幫助他,都體現(xiàn)了石老師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的各方面發(fā)展。
其次,職業(yè)道德規(guī)范要求教師要愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。沒有責(zé)任就辦不好教育,沒有感情也做不好教育工作。作為老師應(yīng)該勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。材料中石老師不厭其煩地耐心給學(xué)生輔導(dǎo)題目,一次次找同學(xué)談心,都體現(xiàn)了他兢兢業(yè)業(yè)的工作,愛崗敬業(yè)的精神。
再次,職業(yè)道德規(guī)范要求教師要教書育人。教書育人是教師職業(yè)道德的專業(yè)要求。教育不僅僅是知識的傳播、技能的示范,更是人生觀、價值觀的熏陶過程。作為教師除了要遵循教育規(guī)律、因材施教,還要培養(yǎng)學(xué)生的良好品行,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。材料中石老師關(guān)心幫助偷拿別人東西的同學(xué),通過講道理,談心的方式教育學(xué)生改正,體現(xiàn)了他對學(xué)生的品德培養(yǎng)的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)生品德的發(fā)展。