逆向遷移即負遷移。
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。
有什么樣的道德認識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結構。
簡述分科課程的主要特點。
簡述學科中心論的主要觀點。
逆向遷移即負遷移。
這種觀點是錯誤的。逆向遷移和負遷移是兩個完全不同的概念。逆向遷移指后繼學習對先前學習產(chǎn)生的影響。負遷移是指兩種學習之間相互干擾、阻礙,即一種學習對另一種學習產(chǎn)生消極影響。
多做幾道
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。
有什么樣的道德認識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結構。
簡述分科課程的主要特點。
簡述學科中心論的主要觀點。
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