(?。?shí)質(zhì)上是一種面向成果的管理。
剝削階級充當(dāng)管理者,被剝削階級成為被管理者,出現(xiàn)管理者與被管理者分工是在(?。?br>
(?。┦乾F(xiàn)代管理活動的主體。
管理的社會屬性強(qiáng)調(diào)管理是要處理(?。?br>
認(rèn)為管理職能可劃分為計劃、組織、控制的美國學(xué)者是(?。?br>
我國學(xué)者學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是(?。?br>
(?。?shí)質(zhì)上是一種面向成果的管理。
目標(biāo)管理,是通過參與式的目標(biāo)設(shè)置、實(shí)施和評價目標(biāo)等活動來管理組織的一種方法。它實(shí)質(zhì)上是一種面向成果的管理。
多做幾道
剝削階級充當(dāng)管理者,被剝削階級成為被管理者,出現(xiàn)管理者與被管理者分工是在(?。?br>
(?。┦乾F(xiàn)代管理活動的主體。
管理的社會屬性強(qiáng)調(diào)管理是要處理(?。?br>
認(rèn)為管理職能可劃分為計劃、組織、控制的美國學(xué)者是(?。?br>
我國學(xué)者學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是(?。?br>
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