篩選結(jié)果 共找出2015題

   下列不屬于教師教育專業(yè)素養(yǎng)的是(　　)。    

  • A

    愛崗敬業(yè)

  • B

    正確的教育觀

  • C

    一定的研究能力

  • D

    豐富的教育理論知識(shí)

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出了構(gòu)建靈活開放的教師教育體系的改革目標(biāo)。關(guān)于這一目標(biāo)，下列表述正確的是(　　)。

  • A

    師范學(xué)院為主體、綜合大學(xué)參與

  • B

    校本培訓(xùn)為主體、師范院校為輔

  • C

    師范院校為主體、校本培訓(xùn)為輔

  • D

    綜合大學(xué)為主體、師范院校參與

   關(guān)心教好每一堂課，關(guān)心班級(jí)大小、時(shí)間、壓力等問(wèn)題，說(shuō)明教師成長(zhǎng)進(jìn)入了(　　)。    

  • A

    關(guān)注情境階段

  • B

    關(guān)注自我階段

  • C

    關(guān)注他人階段

  • D

    關(guān)注學(xué)生階段

例題（2011年上）學(xué)生王某15歲，因盜竊被公安機(jī)關(guān)拘留，張老師將這件事寫成了一篇通訊報(bào)道，文中采用王某的真實(shí)姓名詳細(xì)描述了他走上犯罪道路的經(jīng)過(guò)，并在當(dāng)?shù)赝韴?bào)上發(fā)表。張老師的做法（    ）

  • A

    合法，能對(duì)未成年人起到教育作用

  • B

    合法，能對(duì)未成年人起到教育作用

  • C

    不合法，侵犯了未成年人的隱私權(quán)

  • D

    不合法，侵犯了未成年人的受教育權(quán)

學(xué)生的向師性和模仿性的心理特征決定了教師勞動(dòng)具有(  )。

  • A

    復(fù)雜性

  • B

    示范性

  • C

    精神性

  • D

    主觀能動(dòng)性

   我國(guó)現(xiàn)行法律對(duì)教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種(　　)。    

  • A

    私人職業(yè)

  • B

    從屬職業(yè)

  • C

    專門職業(yè)

  • D

    附加職業(yè)

   學(xué)生的社會(huì)地位屬于學(xué)生的(　　)問(wèn)題。    

  • A

    法律

  • B

    權(quán)利

  • C

    責(zé)任

  • D

    義務(wù)

張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利不包括()。

  • A

    參加班級(jí)制定的活動(dòng)

  • B

    使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料

  • C

    按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金

  • D

    完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書

人們常說(shuō)：“做教師的不要忘記，自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子?！边@句話提示教師要(　　)。

  • A

    淡化教師角色

  • B

    拓寬知識(shí)視野

  • C

    善于換位思考

  • D

    消除刻板印象

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出，義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)是（ ）。

  • A

    以人為本

  • B

    均衡發(fā)展

  • C

    注重創(chuàng)新

  • D

    提升質(zhì)量