快速查題-小學教師資格證試題

   強調素質教育面向全體國民和全體適齡兒童，反映了素質教育的(　　)。    

《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，我國中小學校實行（ ）。

焦老師積極參加各種教師培訓活動，返校后主動與同事們交流學習心得體會，并將其運用于教學實踐，關于焦老師的做法，不正確的是(　　)。

根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，為了減輕中小學學生課業(yè)負擔，可以采取的改革措施不包括(　　)。

青年教師王老師想要提高教學水平，主動向特級教師李老師學習，經常跟班聽課，王老師上課時，盡管教學設計，教學方法，甚至教學語言都與李老師相仿，但教學效果就是不佳，下列分析不恰當?shù)氖? )。

某小學為遏制學生違紀，要求各班主任“重點關照”那些有不良行為的學生，對他們的違紀行為要與其他違紀學生的行為區(qū)別對待、從重處罰。該校的做法(  )

對某一數(shù)學題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而是請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有(　　)。

小學生秦某欺凌同學，學校希望家長配合對秦某的法制教育，他的父母認為法制教育是學校的，因此不予理會。該家長的做法(  )

國家領導人首次在正式會議上明確提到”素質教育“概念是在（   ）

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，對中小學教師實行(　　)。