教師資格
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《教育法》第十條規(guī)定:“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要,幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)?!边@體現(xiàn)了教育法的( ?)原則。

  • A

    方向性

  • B

    平等性

  • C

    公益性

  • D

    全面性

下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體是( ?)。

  • A

    特殊教育兒童

  • B

    少數(shù)民族兒童

  • C

    孤兒

  • D

    留學(xué)生

教語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)。他們的做法( ?)。

  • A

    違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定

  • B

    符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則

  • C

    體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神

  • D

    侵犯了學(xué)生的教育權(quán)

根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定,國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要,幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。這體現(xiàn)了《中華人民共和國教育法》的( ?)原則。

  • A

    方向性

  • B

    平等性

  • C

    公益性

  • D

    全面性

侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場地及其他財產(chǎn)的,依法承擔(dān)(?。?/p>

  • A

    行政責(zé)任

  • B

    刑事責(zé)任

  • C

    民事責(zé)任

  • D

    行政和刑事責(zé)任

( ?)中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。


  • A

    《中華人民共和國教師法》

  • B

    《中華人民共和國高等教育法》

  • C

    《中華人民共和國義務(wù)教育法》

  • D

    《中華人民共和國教育法》

小剛同學(xué)因多次曠課被學(xué)校處分,他對學(xué)校給予的處分不服,向有關(guān)部門提出教育申訴,被申訴人是( ?)。

  • A

    校長

  • B

    學(xué)校

  • C

    書記

  • D

    教育行政部門

學(xué)生趙某上課玩手機(jī),被班主任以代為保管的名義沒收,趙某多次索要未果,對此他可以采取的法律途徑是( ?)。

  • A

    復(fù)議和訴訟

  • B

    復(fù)議和仲裁

  • C

    申訴和仲裁

  • D

    申訴和訴訟

在我國,明確提出實(shí)行學(xué)生申訴制度的法律是( ?)。

  • A

    《中華人民共和國教師法》

  • B

    《中華人民共和國教育法》

  • C

    《中華人民共和國義務(wù)教育法》

  • D

    《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

問題:該校的做法合法嗎?為什么?