題目

杜威是傳統(tǒng)教育理論的代表，提出了教師、教材、課堂三中心理論。

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說法錯誤。傳統(tǒng)教育理論的代表是赫爾巴特，他提出了課堂、教師、教材三中心理論；杜威是現代實用主義理論的代表。

多做幾道

在教育目的問題上，我國孟子持社會本位論的觀點。

有什么樣的道德認識，就一定有什么樣的道德行為。


簡述品德的結構。

簡述分科課程的主要特點。


簡述學科中心論的主要觀點。

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