快速查題-教師資格試題

對(duì)班級(jí)管理不過多干預(yù)，以容忍的態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活中的沖突，不主動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng)。這屬于（　 ?）的班主任領(lǐng)導(dǎo)方式。

少先隊(duì)教育活動(dòng)的第一原則是（　 ?）。

小組活動(dòng)或競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)的目的是幫助學(xué)生在運(yùn)用中記住英語材料。因此，教師在組織這些活動(dòng)時(shí)必須做到(　)。

班主任既通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的班級(jí)管理模式是（　　）。

下列不屬于班級(jí)管理的個(gè)性化功能的是（　 ?）。

學(xué)生“品德差、學(xué)習(xí)差，幾乎沒有合作行為，而且誰也不知道該做什么”，這是學(xué)生對(duì)(　 )領(lǐng)導(dǎo)方式的典型反應(yīng)。

小學(xué)班級(jí)管理中，既是做好班主任工作的基礎(chǔ)條件，又是決定班主任工作成效的主要因素是()。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說，課外校外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（　 ?）。

課外活動(dòng)與課內(nèi)教育的共同之處在于：它們都是(　 )。