假如r表示貼現(xiàn)率(r為正值),那么r越小,則未來收入的現(xiàn)值就(?。?br>
高等教育的信號(hào)模型認(rèn)為(?。?。
( )提出,一個(gè)國家的資本在一定程度上包括社會(huì)全體成員的能力。
通過使收益現(xiàn)值與成本相等來求出利率或貼現(xiàn)率的值,然后再將這種收益率去與其他投資的報(bào)酬率(如銀行利率等)加以比較。如果最高貼現(xiàn)率大于其他投資的報(bào)酬率,則人力資本投資計(jì)劃是可行的,否則,就是不可行的,這種衡量人力資本投資模型的方法稱為( )。
下列( ?)情況屬于在職培訓(xùn)的成本支出。
大多數(shù)接受過特殊培訓(xùn)的員工通常( ?)。
影響勞動(dòng)力流動(dòng)的企業(yè)因素有( ?)。
勞動(dòng)力在現(xiàn)實(shí)中選擇跨地區(qū)流動(dòng)時(shí),主要考慮的因素有( ?)。
通常情況下,特殊培訓(xùn)的成本是由( ?)來承擔(dān)的。
從理論上來說,如果員工所接受的在職培訓(xùn)為純粹的一般培訓(xùn),則這種培訓(xùn)的成本和收益處理方式應(yīng)當(dāng)是( ?)。