中學教師資格證
篩選結果 共找出24題

教材七年級上冊第七章《可能性》屬于下面哪一部分內(nèi)容？（ ）

A

數(shù)與代數(shù)

B

圖形與幾何

C

統(tǒng)計與概率

D

綜合與實踐

新課程的核心理念是（ ）。

A

聯(lián)系生活學數(shù)學

B

培養(yǎng)學生學習興趣

C

掌握知識培養(yǎng)能力

D

為了每一位學生的發(fā)展

數(shù)學的三個基本思想不包括（ ）。

A

建模

B

抽象

C
猜想
D

推理

《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》強調(diào)，課程內(nèi)容要反映社會的需要、數(shù)學的特點，要符合學生的認知規(guī)律。課程內(nèi)容的組織要重視過程，處理好（ ）的關系。

A

預設與生成

B

抽象與具體

C

數(shù)學與實際生活

D

過程與結果

新課程標準對于運算能力的基本界定是（ ）。

A

正確而迅速的運算

B

.正確運算

C

?正確而靈活地運算

D

迅速而靈活地運算

7.新課程標準將義務教育階段的數(shù)學課程目標分為（ ）。

A

過程性目標和結果性目標

B

總體目標和學段目標

C

學段目標和過程性目標

D

總體目標和結果性目標

8. 下列說法中不正確的是（ ）。

A

?教學活動是教師單方面的活動，教師是學習的領導者

B

評價既要關注學生學習的結果，也要重視學習的過程

C

為了適應時代發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要，新課程標準指出：義務教育階段的數(shù)學教育要特別注重發(fā) 展學生的應用意識和創(chuàng)新意識

D

總體目標是義務教育階段數(shù)學課程的終極目標，而學段目標則是總體目標的細化和學段化

簡述總體目標和學段目標的基本關系。

簡述初中階段函數(shù)的主要知識內(nèi)容，詳細描述二次函數(shù)的主要內(nèi)容。

簡述學習評價的重要性。