考試類(lèi)型:
《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》指出,要“構(gòu)建開(kāi)放、有序的語(yǔ)文課程”,對(duì)這一理念闡述正確的一項(xiàng)是( )。
以下是某教師對(duì)語(yǔ)文課程目標(biāo)的特征進(jìn)行的總結(jié),其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》提出:“能在生活和其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域中,正確、熟練、有效地運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字”。這一能力發(fā)展要求側(cè)重達(dá)成的課程目標(biāo)是( )。
以下關(guān)于《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》有關(guān)必修課程“閱讀與鑒賞”目標(biāo)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。
關(guān)于語(yǔ)文教材的設(shè)計(jì)思想中哪一項(xiàng)不正確( )。
以下是某教師對(duì)語(yǔ)文目標(biāo)作用的認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
某版語(yǔ)文教科書(shū)課文下面是對(duì)本課重點(diǎn)字詞的解釋?zhuān)@部分內(nèi)容屬于教科書(shū)的哪個(gè)系統(tǒng)?()
對(duì)于“語(yǔ)文教材的功能”,下列理解不正確的是()。
某教材課文后寫(xiě)到,“研討與練習(xí):一、背誦課文,畫(huà)出文中表現(xiàn)先生性格的語(yǔ)句。說(shuō)說(shuō)你是否喜歡先生,理由是什么。二、解釋下列句中劃?rùn)M線(xiàn)的詞”這段文字屬于語(yǔ)文教科書(shū)系統(tǒng)的哪個(gè)系統(tǒng)()?
《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》指出“閱讀優(yōu)秀作品,品味語(yǔ)言,感受其思想、藝術(shù)魅力,發(fā)展想象力和審美力”。這一要求符合( )。