教師資格
篩選結(jié)果 共找出5124

2010年3月23日上午第三節(jié)課,西安市蓮湖區(qū)二府莊英語老師劉老師讓所帶班級全班學(xué)生背誦課文。由于陽陽和另外十幾名同學(xué)沒有把課文背下來,劉老師就拿來一根鐵棍抽打這些學(xué)生的屁股,被打的同學(xué)共有13人,其中還有2名女生。時隔多日,其中5名孩子的屁股依然青一塊紫一塊。?

請運用教師職業(yè)道德理論相關(guān)知識對這一現(xiàn)象進行評析。?


加強班主任隊伍建設(shè)是堅持( ?)、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件,保障其享有的待遇與權(quán)利。?


  • A

    關(guān)愛學(xué)生 ??

  • B

    心理健康

  • C

    育人為本

  • D

    為人師表

下列不屬于《中小學(xué)班主任工作條例》中規(guī)定的班主任工作職責(zé)和任務(wù)的是(  )

  • A

    了解學(xué)生

  • B

    組織社會實踐

  • C

    做好家教工作

  • D

    做好學(xué)生的綜合素質(zhì)工作

某教師衣著邋遢,不講個人衛(wèi)生,他認(rèn)為教師課教好就行了。這位教師的言行違反了哪一條教師職業(yè)道德規(guī)范(???? )

  • A

    教書育人

  • B

    為人師表

  • C

    嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

  • D

    愛崗敬業(yè)

“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明( ?。┦墙處熉殬I(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

  • A

    向先進人物學(xué)習(xí)?

  • B

    開展批評與自我批評

  • C

    堅持知行統(tǒng)一

  • D

    努力做到“慎獨”

試從教師職業(yè)道德的角度,分析這位教師的行為。

某老師在自修課時發(fā)現(xiàn)張亮、李宏、馬威三位同學(xué)在講話,就過去訓(xùn)斥他們。當(dāng)著全班同學(xué)的面叫他們的綽號(說話聲音最響的張亮為“大喇叭”,聲音有點沙啞的李宏為“破喇叭”,頭發(fā)厚黑粗硬的馬威為“黑刺猬”),并罰他們到教室外的走廊上站立至下課。第二天上課,又看(聽)到李宏、馬威等在底下講話,頓時走到他們身邊,拿出膠帶紙,令班干部把他們的嘴封起來。

問題:從教師職業(yè)道德的角度.分析材料中教師行為存在的問題。


教師職業(yè)的本質(zhì)要求是(  )

  • A

    愛國守法

  • B

    愛崗敬業(yè)

  • C

    關(guān)愛學(xué)生

  • D

    教書育人

曉茜寫了一篇小說,想要寄出去發(fā)表。孫老師知道后,在班上公開批評曉茜:“話都說不利索就想當(dāng)作家?你也不稱稱自己有幾斤幾兩!”曉茜當(dāng)場羞紅了臉,孫老師的做法違背的師德規(guī)范是()

  • A

    保護學(xué)生安全

  • B

    尊重學(xué)生人格

  • C

    勇于探索創(chuàng)新

  • D

    認(rèn)真?zhèn)湔n上課

請從教師職業(yè)道德的角度并結(jié)合自身實際,談?wù)勀銓K身學(xué)習(xí)的認(rèn)識。