教師資格
篩選結(jié)果 共找出5124題

前不久，在XX學(xué)校見到一位教師給一名學(xué)生脖子上掛了一個(gè)牌子，上面寫著“數(shù)學(xué)23分，語文46分”。這個(gè)學(xué)生耷拉著腦袋，滿眼淚花。對(duì)此你有何看法？請從教師職業(yè)道德方面分析教師的行為。

圖1是豐子愷的漫畫《某種教師》，該教師的做法（）

  • A

    正確，維護(hù)了知識(shí)的權(quán)威性




  • B

    正確，保證了教學(xué)的科學(xué)性

  • C

    不正確，違背了勤懇執(zhí)教的師德要去

  • D

    不正確，違背了探索創(chuàng)新的師德要求



在編選校本教材時(shí)，尚老師一絲不茍地審查每一篇文章，即使插圖的一點(diǎn)小瑕疵，她都會(huì)改過來。這表明尚老師()。

  • A

    誨人不倦

  • B

    公正待生

  • C

    勤懇敬業(yè)

  • D

    廉潔奉公

下列選項(xiàng)中，不違背教師職業(yè)道德規(guī)范的做法是()。

  • A

    教師節(jié)接受學(xué)生自繪賀卡

  • B

    出于愛心對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲責(zé)罵

  • C

    規(guī)定學(xué)生買大量輔導(dǎo)資料

  • D

    家有喜事時(shí)接受家長賀禮

托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要( ? ? )


  • A

    關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生

  • B

    尊重學(xué)生、信任學(xué)生

  • C

    嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁

  • D

    把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來

某校實(shí)施了“師徒制”，經(jīng)驗(yàn)豐富的吳老師對(duì)新入職的蔣老師進(jìn)行幫助時(shí)，要做到（）
  • A

    尊重同行，等蔣老師請教時(shí)才進(jìn)行指導(dǎo)

  • B

    主動(dòng)指導(dǎo)，和蔣老師商討并確定教學(xué)方案

  • C

    推門聽課，發(fā)現(xiàn)不妥之處及時(shí)在課堂上糾正

  • D

    充分信任，讓蔣老師獨(dú)自探索并積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

我國多年來重視中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)，對(duì)中小學(xué)教師的職業(yè)道德規(guī)范提出要求。改革開放后最早頒布成文的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范性文件的是（　?。?

  • A

    1984年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求(試行草案)》?

  • B

    1991年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

  • C

    1997年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

  • D

    2008年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

?張老師一心撲在工作上，沒有時(shí)間輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)。他既欣慰于學(xué)生的成長，又對(duì)自己的孩子感到內(nèi)疚。張老師需要進(jìn)行的是()。

  • A

    ?行為取向的義利調(diào)適

  • B

    ?生活工作的角色調(diào)適

  • C

    ?行為選擇的動(dòng)機(jī)調(diào)適

  • D

    ?師生之間的人際調(diào)適

孫老師把沒有按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生趕到操場上，讓他們在冷風(fēng)中把作業(yè)寫完，說要讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的艱辛。這說明，孫老師沒有做到（??）


  • A

    關(guān)愛學(xué)生

  • B

    因材施教

  • C

    廉潔從教

  • D

    嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

蔣老師的親戚開辦了一家培訓(xùn)公司，希望蔣老師推薦自己班上的學(xué)生參加輔導(dǎo)班，或者提供班上學(xué)生的聯(lián)系方式。面對(duì)這種情況，蔣老師應(yīng)該(??? )


  • A

    推薦學(xué)生參加輔導(dǎo)班，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  • B

    堅(jiān)決拒絕親戚的請求，并說明自己的的理由

  • C

    提供學(xué)生的聯(lián)系方式，適時(shí)推薦學(xué)生參加輔導(dǎo)班

  • D

    僅提供學(xué)生的聯(lián)系方式，不推薦學(xué)生參加輔導(dǎo)班