快速查題-教師資格試題

教師通過協(xié)調(diào)課堂中的各種關系實現(xiàn)預定的教學目標的過程稱為（　?。?。?

課堂紀律管理的終極目標是（　　）

教師的情緒是對課堂氣氛有影響的。

某班學生以建立融洽的同學關系為行為取向，以“如何才能讓同學喜歡或接納”為行為準則，該班處于課堂紀律發(fā)展的哪個階段？（???）

學生必須參加學校組織的課外活動。

課外活動包括哪些內(nèi)容?

學校課外活動的組織形式有個人活動、小組活動和（　?。?

簡述課堂問題行為的性質、類型及三種以上的處置方法。

初二(五)班學生在課堂上非常注意自己在老師心目中的形象，希望老師喜歡他們。該班學生的課堂紀律發(fā)展處于（）

“過于安靜，或由于緊張拘謹、懼怕老師，學生反應遲鈍、呆板，回答問題被動；課堂紀律較松散，心不在焉?！边@種課堂氣氛是（　　）?