中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出260

人們都說(shuō)“老將出馬,一個(gè)頂倆”,這指的是老手的( )在不斷提升。

A

流體智力

B

晶體智力

C

一般能力

D

創(chuàng)造能力

“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”是學(xué)生意志缺乏( )的表現(xiàn)。

A

自覺性

B

果斷性

C

自制性

D

堅(jiān)韌性

都說(shuō)“微笑是一個(gè)人最好的名片”,這體現(xiàn)了情緒的( )

A

適應(yīng)功能

B

動(dòng)機(jī)功能

C

組織功能

D

社會(huì)功能

一個(gè)父親經(jīng)常打罵自己的大女兒,一次懷疑女兒偷錢后再次毒打,導(dǎo)致孩子住院,警方介入此次家暴,該父親卻一直對(duì)警方解釋說(shuō),是希望孩子能成才,不能容忍她出現(xiàn)不好的行為,是對(duì)孩子好,這種自我防御機(jī)制屬于( )。

A

否認(rèn)

B

壓抑

C

合理化

D

退行

在一次重大車禍中,李威雖受重傷,但經(jīng)治療后脫離危險(xiǎn),最終痊愈。本該出院的李威卻認(rèn)為自己身體還不舒服,還央求醫(yī)生再給自己仔細(xì)檢查檢查,這種自我防御機(jī)制屬于( )

A

否認(rèn)

B

壓抑

C

合理化

D

退行

小剛有一個(gè)好朋友和社會(huì)青年混在了一起,想拉小剛和他們一起玩,小剛直接拒絕了,這體現(xiàn)了小剛意志的( )

A

自覺性

B

果斷性

C

自制性

D

堅(jiān)韌性

在大五人格理論中,富于想象對(duì)務(wù)實(shí),尋求變化對(duì)遵守慣例,自主對(duì)順從,具有想象、審美、情感豐富、求異、創(chuàng)造、智慧等特征屬于其中的( )特征。

A

盡責(zé)性

B

外傾性

C

宜人性

D

開放性

在旅游途中,游客既想多欣賞風(fēng)景多游玩,又害怕多花錢的心理沖突屬于下列哪一種心理沖突?( )

A

雙趨沖突

B

雙避沖突

C

多重趨避沖突

D

趨避沖突

具體運(yùn)算階段兒童的思維仍需要具體事物的支持。

簡(jiǎn)述中學(xué)生良好情緒的培養(yǎng)方法。