教師資格
篩選結(jié)果 共找出5124

班集體在育人方面的突出價(jià)值是通過(  ?)實(shí)現(xiàn)的。

  • A

    班主任

  • B

    班干部

  • C

    男女學(xué)生

  • D

    集體教育

班主任素養(yǎng)的提高策略包括(  ?)。 ①自我反思②交流合作③閱讀④研究與創(chuàng)新實(shí)踐

  • A

    ①②④

  • B

    ②③④

  • C

    ①②③④

  • D

    ①③④

班主任對(duì)學(xué)生的生活指導(dǎo)包括哪些方面?應(yīng)該如何進(jìn)行指導(dǎo)?

班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生守則”為基本依據(jù),對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是(  ?)。

  • A

    建立學(xué)生檔案

  • B

    班主任工作總結(jié)

  • C

    班主任工作計(jì)劃

  • D

    操行評(píng)定

基于上述材料,請(qǐng)從教育學(xué)、心理學(xué)視角談?wù)勀銓?duì)“破窗理論”的理解。(8分)


試述“破窗理論”對(duì)班級(jí)管理的啟示。(12分)

現(xiàn)代班級(jí)管理的理念是什么?

吳老師最初管理失敗的原因是什么?

吳老師后來(lái)管理成功的原因是什么?

班級(jí)活動(dòng)是指( ? ? ? ? ?)。

  • A

    以班級(jí)為單位的一切活動(dòng)

  • B

    課堂教學(xué)以外的活動(dòng)

  • C

    建設(shè)班集體為中心的活動(dòng)

  • D

    晨會(huì)等常規(guī)活動(dòng)

優(yōu)秀班主任首先應(yīng)立足于增強(qiáng)(  ?)。

  • A

    教學(xué)意識(shí)

  • B

    育人意識(shí)

  • C

    成就意識(shí)

  • D

    創(chuàng)新意識(shí)

簡(jiǎn)述班級(jí)常規(guī)管理的基本內(nèi)容。
班主任在組織班級(jí)教育力量中所起的作用是( ?。?。
  • A
    決定作用
  • B

    領(lǐng)導(dǎo)作用

  • C
    紐帶和橋梁作用
  • D

    核心作用