篩選結果 共找出5124

班隊活動要扎根生活、深入實際,使活動符合客觀現(xiàn)實發(fā)展的真實狀況,讓學生在真實的活動中體味生活、感悟人生,以達到對學生的自然而然的教育。這體現(xiàn)了班隊活動的(  ?)。

  • A

    多樣性原則

  • B

    針對性原則

  • C

    計劃性原則

  • D

    生活化原則

主題教育活動的選題依據(jù)包括(  ?)。

①學校教育計劃中的活動②班級的奮斗目標和班級工作計劃

③班級的具體情況④優(yōu)秀班主任的成功經驗


  • A

    ①②③④

  • B

    ①②③

  • C

    ①②④

  • D

    ②③④

下列說法錯誤的是(  )。

  • A

    晨會活動的特點是簡短、及時

  • B

    班會活動分為班級例會和主題班會兩種形式

  • C

    班級活動包括晨會活動、班會活動、主題教育活動和少先隊活動

  • D

    少先隊的組織機構是依照民主集中制的原則建立的

與學校教育相比,家庭教育的特點主要表現(xiàn)在( ?)

  • A

    生活性

  • B

    計劃性

  • C

    組織性

  • D

    系統(tǒng)性

評析唐老師與家長溝通的做法。

試述家校合作應遵循的基本要求。

閱讀上述材料,請從社會、家庭和學校三種教育力量整合的角度,談談你的認識。


學校課外活動的主體部分是(  ?)。

  • A

    科技活動

  • B

    學科活動

  • C

    文學藝術活動

  • D

    社會活動

小學生在課外開展的氣象觀察、標本制作等活動屬于(????)。

  • A

    科技活動

  • B

    技能活動

  • C

    學科活動

  • D

    社會活動

結合上述材料,闡述你對課外活動的理解。

以培養(yǎng)學生實際運用知識和動手操作能力,發(fā)展創(chuàng)造性才能,激發(fā)興趣和愛好等為主要目的的班級活動是(  ?)。

  • A

    班會活動

  • B

    節(jié)日、紀念日活動

  • C

    科技活動

  • D

    課外閱讀活動