教師資格
篩選結(jié)果 共找出5124題

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說，課外校外活動使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（　 ?）。


  • A

    有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力

  • B

    有利于發(fā)展學(xué)生的個性特長

  • C

    可促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

  • D

    是進(jìn)行德育的重要途徑

課外活動與課內(nèi)教育的共同之處在于：它們都是(　 )。

  • A

    受教學(xué)計劃和教學(xué)大綱規(guī)范的

  • B

    有目的、有計劃、有組織進(jìn)行的

  • C

    師生共同參與的

  • D

    學(xué)生自愿選擇的

班主任工作的重要性體現(xiàn)在哪些方面?
班主任的工作是從（　?。╅_始的。
  • A
    評定學(xué)生操行
  • B

    教育個別學(xué)生

  • C
    了解和研究學(xué)生
  • D

    組建班集體

維持和控制學(xué)生在校生活的基本條件是班集體的（　 ?）。

  • A

    正常秩序

  • B

    共同目標(biāo)

  • C

    平等關(guān)系

  • D

    嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)

簡述建立良好班風(fēng)的基本措施。


小學(xué)班級環(huán)境管理包括兩個方面，分別是（　 ?）。

  • A

    班級規(guī)范環(huán)境管理和班級物質(zhì)環(huán)境管理

  • B

    班級規(guī)范環(huán)境管理和班級制度環(huán)境管理

  • C

    班級物質(zhì)環(huán)境管理和班級精神環(huán)境管理

  • D

    班級規(guī)范環(huán)境管理和班級精神環(huán)境管理

老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間有一定的了解和信任，班級的組織比較健全時，班集體發(fā)展處于（　 ?）階段。

  • A

    成熟

  • B

    組建

  • C

    核心形成

  • D

    自主活動

上述材料反映了班級管理中的什么現(xiàn)象?聯(lián)系實際，談?wù)劙嘀魅卧撊绾喂芾戆嗉墶?/p>

簡要說明班級管理的幾種模式。