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小學開展經(jīng)典誦讀活動時,對傳統(tǒng)文化要取其精華,去其糟粕。這說明教育對文化具有()

  • A

    繼承功能

  • B

    傳遞功能

  • C

    選擇功能

  • D

    創(chuàng)新功能

教育學成為一門獨立學科是以( ?。┑摹洞蠼虒W論》為標志的。

  • A

    赫爾巴特

  • B

    夸美紐斯

  • C

    凱洛夫

  • D

    蘇霍姆林斯基

?法國文學家加繆獲得諾貝爾文學獎之后,第一時間給他的小學老師寫了一封信表示感謝。這反映了教師勞動具有()。

  • A

    ?復雜性

  • B

    ?延續(xù)性

  • C

    ?創(chuàng)造性

  • D

    ?示范性

課程資源的核心和主要組成部分是( ?。?/span>


  • A

    學生

  • B

    教師

  • C

    教材?

  • D

    知識

只有經(jīng)歷了統(tǒng)一的學校集體,才能在兒童的意識中喚起輿論的強大力量,成為支配兒童行為,并使它紀律化的一種影響因素。提出這一集體教育主張的教育家是()

  • A

    加里寧

  • B

    馬卡連柯

  • C

    凱洛夫

  • D

    蘇霍姆林斯基

《民主主義與教育》的作者是( ?。?。

  • A

    杜威

  • B

    斯賓塞

  • C

    布魯納

  • D

    克魯普斯卡婭

下列不屬于課程目標確定的依據(jù)的是( ?。?。

  • A

    學習者的需要

  • B

    當代社會生活的需要

  • C

    學科知識及其發(fā)展

  • D

    課堂管理的需要

20世紀20年代,抱著教育救國思想,從事平民教育、鄉(xiāng)村教育運動,創(chuàng)辦曉莊師范,提出實踐生活教育理論,著有《中國教育改造》的教育家是( ? ? ?)

  • A

    魯迅

  • B

    徐特立

  • C

    陶行知

  • D

    梁啟超

下列關于校長負責制的認識,錯誤的是( ?。?/p>

  • A

    校長有權對本校的教育教學和行政工作進行決策和統(tǒng)一指揮

  • B

    校長與學校黨組織共同考察、討論后,可提名和任免副校長或?qū)W校中層干部

  • C

    校長不可根據(jù)學校發(fā)展的需要,從就業(yè)市場上招聘新教師

  • D

    校長有權按照有關規(guī)定和程序?qū)搪毠みM行獎懲

學校管理規(guī)程屬于( ?。?。

  • A

    教育行政部門制定的學校規(guī)章制度

  • B

    學校制定的規(guī)章制度

  • C

    教職工工作制度

  • D

    教師考核制度