?“庶”與“富”是“教”的先決條件。首次提出這一教育觀點的教育家是( ? ? ?)。
?孔子
?孟子
?荀子
?墨子
教育與經濟的關系
教育與科技的關系
教育與政治的關系
教育與人口的關系
( )是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高理想。
教育方針
教育政策
教育目的
教育目標
在歐洲奴隸社會時期,斯巴達十分重視( ?。?/p>
軍事體育教育
體操訓練教育
文雅教育
文法教育
世界上最早以馬克思主義為基礎探討教育學問題的著作是( ?。?/p>
加里寧的《論共產主義教育》
馬卡連柯的《教育詩》
克魯普斯卡婭的《國民教育與民主主義》
楊賢江的《新教育大綱》
我國頒布的第一個現(xiàn)代學制是( ?。?。
壬寅學制
癸卯學制
壬戌學制
壬子癸丑學制
一個國家教育經費投入的多少最終取決于( ?。?。
文化傳統(tǒng)
受教育者的需求
生產力水平
教育的規(guī)模
制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是( ?。?。
學校的產生
學制的建立
教育實體的出現(xiàn)
定型的教育組織形式出現(xiàn)
《大教學論》
《教育學講授綱要》
美國心理學家孟祿認為模仿心理是教育的基礎,但模仿心理說抹殺了教育的( ?。?/p>
遺傳性
自然性
目的性
獲得性