教師資格
篩選結(jié)果 共找出5124

在教育研究文獻(xiàn)中,教育著作、論文、文集、教育家評(píng)傳、方法論著作屬于(  )。

  • A

    政策性文獻(xiàn)

  • B

    理論性文獻(xiàn)

  • C

    事實(shí)性文獻(xiàn)

  • D

    經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)

觀察法是學(xué)校教育中常用的研究方法。以觀察者是否參與被觀察對(duì)象的活動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn),可以將觀察法分為( ?。?。

  • A

    定量觀察與定性觀察

  • B

    開放式觀察與封閉式觀察

  • C

    結(jié)構(gòu)式觀察與非結(jié)構(gòu)式觀察?

  • D

    參與式觀察與非參與式觀察

下列哪一項(xiàng)不是根據(jù)教育科學(xué)研究的功能劃分的?( ?。?/p>

  • A

    理論性研究

  • B

    應(yīng)用性研究

  • C

    預(yù)測(cè)性研究

  • D

    開發(fā)性研究

?教育研究主體通過對(duì)有意義的教育教學(xué)事件的描述與分析,發(fā)掘或揭示其背后的教育意義。這種教育研究方法是()。

  • A

    ?經(jīng)驗(yàn)研究法

  • B

    ?調(diào)查研究法

  • C

    ?行動(dòng)研究法

  • D

    ?敘事研究法

教師具備的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧屬于( ?。?。

  • A

    本體性知識(shí)

  • B

    條件性知識(shí)

  • C

    實(shí)踐性知識(shí)

  • D

    文化性知識(shí)

在學(xué)校教育中,教師最主要、最基本的職責(zé)是(????)

  • A

    傳授知識(shí)

  • B

    依法執(zhí)教

  • C

    教書育人

  • D

    培養(yǎng)能力

“捧著一顆心來,不帶半根草去?!碧招兄@句話強(qiáng)調(diào)的是教師應(yīng)具有( )。
  • A

    深厚的教育理論知識(shí)

  • B

    高尚的教師職業(yè)道德

  • C

    廣博的文化科學(xué)知識(shí)

  • D

    較強(qiáng)的教育教學(xué)能力

教師通過記錄課外活動(dòng)中學(xué)生的攻擊行為來研究攻擊和性別的關(guān)系,這種研究方法是( ?。?br>
  • A
    個(gè)案法
  • B

    實(shí)驗(yàn)法

  • C
    調(diào)查法
  • D

    觀察法

關(guān)注教育主體,揭示教育現(xiàn)象,運(yùn)用“課描”的寫作手法,以講故事方式呈現(xiàn)研究結(jié)果。這一研究方式被稱為( ?。?。


  • A

    調(diào)查研究

  • B

    行動(dòng)研究

  • C

    敘事研究

  • D

    實(shí)驗(yàn)研究

在觀察活動(dòng)中要求研究者進(jìn)行隱蔽性研究觀察的是( )。

  • A

    參與性觀察

  • B

    非參與性觀察

  • C

    直接觀察

  • D

    間接觀察