教師資格
篩選結(jié)果 共找出5124題

學(xué)生能相信并接受他人的觀點(diǎn)，從而改變自己的態(tài)度與行為，同時(shí)將這些觀點(diǎn)納入自己的價(jià)值體系，說明其品德發(fā)展到（ ）

  • A

    服從階段?

  • B

    依從階段

  • C

    認(rèn)同階段

  • D

    內(nèi)化階段

道德意志是道德行為的直接動因。

劉老師與學(xué)生一起討論“網(wǎng)絡(luò)語言的危害”，形成了“拒絕網(wǎng)絡(luò)語言”的認(rèn)識，共同提出相應(yīng)的具體要求并被全班同學(xué)所認(rèn)可。這種品德培養(yǎng)方法是(??? )。

  • A

    有效說服 ??

  • B

    樹立榜樣

  • C

    群體約定 ??

  • D

    價(jià)值辨析

在構(gòu)成思想品德的四要素中，（　?。┦腔A(chǔ)。?

  • A

    知?

  • B

    情

  • C

    意

  • D

    行?

德育過程的根本矛盾是教師與學(xué)生的矛盾。

只要運(yùn)用正面說服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好，因此，反對處分等強(qiáng)制性的方法。

教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育工作最基本、最經(jīng)常和最有效的途徑。

衡量學(xué)生思想水平高低的根本標(biāo)準(zhǔn)是（　 ?）。

  • A

    道德認(rèn)識?

  • B

    道德意志

  • C

    道德情感

  • D

    道德行為

學(xué)生能相信并接受他人的觀點(diǎn)，從而改變自己的態(tài)度與行為，同時(shí)將這些觀點(diǎn)納人自己的價(jià)值體系。這說明其品德發(fā)展達(dá)到（　?。?/p>

  • A

    服從階段

  • B

    依從階段

  • C

    認(rèn)同階段

  • D

    內(nèi)化階段

品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成分是(　　)。?


  • A

    道德認(rèn)識?

  • B

    道德情感

  • C

    道德意志

  • D

    道德行為