快速查題-教師資格試題

在實(shí)際教學(xué)中如何運(yùn)用啟發(fā)性原則?

羅老師教學(xué)《觀潮》時(shí)，播放了一段視頻讓學(xué)生感受錢(qián)塘江大潮的雄偉壯觀。其貫徹的教學(xué)原則是()。

荀子在《勸學(xué)篇》中指出：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海?！边@句話所蘊(yùn)涵的教學(xué)原則是( ? )

簡(jiǎn)述運(yùn)用講授法的基本要求。

教《新型玻璃》時(shí)，為了豐富小學(xué)生對(duì)玻璃的認(rèn)識(shí)，張老師帶領(lǐng)學(xué)生去玻璃廠觀看玻璃的生產(chǎn)流程，這種教學(xué)方法是(????)。

簡(jiǎn)述在教學(xué)中運(yùn)用練習(xí)法的基本要求。

中小學(xué)常用的教學(xué)方法不包括（　?。?/p>

夸美紐斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通過(guò)事物本身來(lái)進(jìn)行教學(xué)；那就是說(shuō)，應(yīng)該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前，讓學(xué)生去看看、摸摸、聽(tīng)聽(tīng)、聞聞等等。”烏申斯基進(jìn)一步指出：“一般說(shuō)來(lái)，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺(jué)來(lái)進(jìn)行思維的?！薄斑壿嫴皇莿e的東西，而是自然界里的事物和現(xiàn)象的聯(lián)系在我們頭腦中的反映?！边@就要求我們?cè)诮虒W(xué)中要重視運(yùn)用（　　）原則。

“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”屬于教學(xué)中的（　?。┰瓌t。

教師向?qū)W生提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取和鞏固知識(shí)的方法稱(chēng)為（　 ?）。