教師資格
篩選結(jié)果 共找出5124題

下列不屬于教學(xué)理論的概念模式的是（　　）。

  • A

    任務(wù)中心模式

  • B

    教學(xué)者中心模式

  • C

    學(xué)習(xí)者中心模式

  • D

    時(shí)間中心模式

簡(jiǎn)述教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和程序。

美術(shù)語(yǔ)言的造型元素主要包括哪些？

如指導(dǎo)低年段小學(xué)生學(xué)習(xí)該材料，試擬定教學(xué)目標(biāo)。

依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)新授環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)并說(shuō)明理由。

什么是版畫？版畫按顏色分類大致有哪幾種？

如何指導(dǎo)中學(xué)段小學(xué)生學(xué)習(xí)本課，試擬定教學(xué)目標(biāo)？

依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)并說(shuō)明理由。

依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)對(duì)印版畫的作畫方法”內(nèi)容的新授教學(xué)活動(dòng)并說(shuō)明理由。

遷移的實(shí)質(zhì)是（　?。?。

  • A

    新舊經(jīng)驗(yàn)的整合過(guò)程

  • B

    新舊知識(shí)的同化

  • C

    新舊知識(shí)的順應(yīng)

  • D

    新舊經(jīng)驗(yàn)重組

請(qǐng)從目標(biāo)把握和目標(biāo)敘寫的角度進(jìn)行評(píng)述。(20分)

教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則有哪些?


信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)相結(jié)合，可供選擇的途徑有（　?。?。

①多媒體組合課堂教學(xué)模式②基于網(wǎng)絡(luò)資源利用的研究性學(xué)習(xí)模式

③基于專題網(wǎng)站的探究性學(xué)習(xí)模式④基于遠(yuǎn)程網(wǎng)站的協(xié)作學(xué)習(xí)模式


  • A

    ①②③

  • B

    ①②④

  • C

    ①③④

  • D

    ①②③④

受m(a+b)=ma+mb的影響而得到lg(a+b)=lga+1gb，這是一種（　?。?。

  • A

    負(fù)遷移

  • B

    正遷移

  • C

    順向遷移

  • D

    逆向遷移

在教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)者分析過(guò)程中，最需要分析的因素是(　　)。

  • A

    學(xué)習(xí)者的性別

  • B

    學(xué)習(xí)者的家庭背景

  • C

    學(xué)習(xí)者的認(rèn)知特點(diǎn)

  • D

    學(xué)習(xí)者的體重