體現(xiàn)國家對學校的統(tǒng)一要求,作為學校辦學的基本綱領(lǐng)和重要依據(jù)的是( ?)
課程計劃
課程標準
教學大綱
教學目標
?編寫小學教科書的直接依據(jù)是(??? )。
課程方案
課程計劃?
課程標準
課程目標
學校管理的目標和尺度是( )。
經(jīng)濟收入
良好的公共關(guān)系
學校績效
政治影響
學校管理的基本辦法有哪些?
以下學校機構(gòu)不屬于行政性組織機構(gòu)的是( ?。?/p>
校長辦公室
教務(wù)處
總務(wù)處
教育工會
在小學教育教學組織管理機構(gòu)中,負責協(xié)助校長組織、領(lǐng)導(dǎo)全體教學工作的部門是( ?。?/p>
校長辦公室
教務(wù)處
總務(wù)處
教研處
管理學生思想工作、組織學校各種德育活動的機構(gòu)是( ?。?。
教導(dǎo)處
政教處
總務(wù)處
年級組
把課程分為必修課與選修課的依據(jù)是( ?。?/p>
課程任務(wù)
課程制定者
課程管理制度
課程管理層次
?“課程不應(yīng)指向活動,而應(yīng)直接關(guān)注制定一套有結(jié)構(gòu)、有序列的學習目標,所有教學活動都是為達到這些目標而服務(wù)的”,這種觀點意味著課程即(??? )。
?教學科目
?經(jīng)驗獲得
?社會改造
?預(yù)期學習效果
近現(xiàn)代的小學科學教育發(fā)展歷程大致可以劃分為( ?。﹤€時期。
五
六
四
三