快速查題-教師資格試題

瞬時(shí)記憶又被稱為（　?。?。

閱讀文章時(shí)適當(dāng)?shù)刈龉P記，是（　?。?/p>

人知覺(jué)某一客觀對(duì)象時(shí)，總是利用自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)它，并用詞語(yǔ)把它標(biāo)志出來(lái)，這是知覺(jué)的（　?。?。

“月明星稀”是感覺(jué)的（　 ?）現(xiàn)象。

4歲的麗麗知道小明是自己的哥哥，但當(dāng)問(wèn)她小明有沒(méi)有妹妹時(shí)，她卻回答沒(méi)有。這體現(xiàn)了麗麗（　 ?）的思維特征。

一系列有目的指向性的認(rèn)知操作過(guò)程被稱為（　?。?

最早采用無(wú)意義音節(jié)作為實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)記憶進(jìn)行系統(tǒng)研究并提出著名的“遺忘曲線”的心理學(xué)家是（　?。?。

人們感知過(guò)的事物、體驗(yàn)過(guò)的情感都可能會(huì)在頭腦中留下痕跡，以后見(jiàn)到的時(shí)候能認(rèn)出來(lái)或者不見(jiàn)的時(shí)候能回憶起來(lái)。這屬于（　?。?/p>

田禾熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)，組織班級(jí)活動(dòng)認(rèn)認(rèn)真真。她的這種品質(zhì)屬于性格的哪種特征?（　　）

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富，理解就越深刻，對(duì)事物的知覺(jué)也就越完整、精確。