考試類型:
課程資源的開發(fā)和建設(shè)是國家的事情,和教師無關(guān)。
目前我國普通高中課程設(shè)置的主要類型是(???)。
分科課程
綜合課程
活動(dòng)課程
探究課程
主張課程的內(nèi)容和組織應(yīng)以兒童的興趣或需要為基礎(chǔ),鼓勵(lì)學(xué)生“做中學(xué)”,通過手腦并用以獲得直接經(jīng)驗(yàn),這反映的課程類型是()
活動(dòng)課程
綜合課程
國家課程
地方課程
校本課程
生本課程
主張課程內(nèi)容的組織以兒童活動(dòng)為中心,提倡“做中學(xué)”的課程理論是( ?。?/p>
學(xué)科課程論
活動(dòng)課程論
社會(huì)課程論
要素課程論?
下列屬于綜合課程的組成部分的是( ?)。
①相關(guān)課程②融合課程③經(jīng)驗(yàn)課程④核心課程⑤廣域課程
①②③④?
①②③⑤
①②④⑤
①③④⑤
課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手做,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這種課程類型體現(xiàn)了( ?)的理念。
學(xué)科課程?
活動(dòng)課程
學(xué)生課程
顯性課程
主導(dǎo)價(jià)值在于傳承人類文明,強(qiáng)調(diào)使學(xué)生掌握、傳遞和發(fā)展人類積累下來的文化遺產(chǎn)的課程類型是( ?。?/p>
綜合課程
國家課程
學(xué)科課程
活動(dòng)課程
簡(jiǎn)述綜合課程
綜合課程比分科課程優(yōu)越。?