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結(jié)合材料分析小明和小羅的認(rèn)知風(fēng)格差異。（10分）

假如你是他們的老師，如何根據(jù)認(rèn)知風(fēng)格差異開展教學(xué)？（8分）

“點(diǎn)頭微笑表示肯定，搖頭皺眉表示否定”體現(xiàn)了情緒情感的（　?。┕δ?。

  • A

    感染

  • B

    調(diào)節(jié)

  • C

    替代

  • D

    信號

人格的核心是（　?。?/p>

  • A

    能力

  • B

    智力

  • C

    性格

  • D

    氣質(zhì)

人在激情狀態(tài)下認(rèn)識和自信能力會(huì)減弱，所以總做錯(cuò)事情。


簡述如何引導(dǎo)中學(xué)生進(jìn)行正常的異性交往。

有愛就有恨，有喜悅就有悲傷，有緊張就有輕松。這說明情緒和情感（　?。?/p>

  • A

    具有兩極對立特性

  • B

    具有不可調(diào)和特性

  • C

    兩極是不相容的

  • D

    其兩極是絕對對立的

下列哪個(gè)概念屬于維果斯基的理論觀點(diǎn)?

  • A

    圖式 ?

  • B

    自我同一性 ?

  • C

    力比多

  • D

    最近發(fā)展區(qū)

正常行駛的汽車意外的遇到了故障的時(shí)候，司機(jī)緊急剎車，在這樣的情況下他所產(chǎn)生的一種特殊的緊張的情緒體驗(yàn)，這就是（?。?/p>

  • A

    熱情?

  • B

    激情

  • C

    心境

  • D

    應(yīng)激

王悅接到高考錄取通知書已十多天了，仍心情愉悅，往常覺得平淡的事也能讓她很高興。這種情緒狀態(tài)屬于（　　）。

  • A

    激情

  • B

    心境

  • C

    應(yīng)激

  • D

    熱情?

田和熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，組織班級同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)。她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征？(??? )

  • A

    態(tài)度特征 ? ?

  • B

    理智特征

  • C

    意志特征 ? ?

  • D

    情緒特征