行政管理???/div>
篩選結(jié)果 共找出3226

每個與會人員都要緊時間多思考、多提設(shè)想。至于方案的質(zhì)量問題,可留到設(shè)想處理階段去解決。這是指頭腦風暴法的( ?)。

A

禁止批評和評論原則?

B

異想天開原則

C

鼓勵綜合原則

D

以量求質(zhì)原則

某一層次的評估工作,主要是考察受訓(xùn)者接受培訓(xùn)后在實際工作中行為的變化,以判斷其知識、技能對實際工作的影響。這是柯式四級評估法中的( ?)。

A

反應(yīng)層

B

行為層

C

學(xué)習(xí)層

D

結(jié)果層

新行為主義心理學(xué)家斯金納提出了( ?)。

A

成人學(xué)習(xí)理論

B

刺激—反應(yīng)理論

C

社會學(xué)習(xí)理論

D

模仿理論

讓新員工了解企業(yè)的主要產(chǎn)品,設(shè)備,品牌,商標等,屬于企業(yè)文化方面哪一次層次的培訓(xùn)( ?)。

A

精神層次

B

制度層次

C

道德層次

D

物質(zhì)層次

對在職員工的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容可以包括( ?)。

A

能力培養(yǎng)

B

思維變革

C

心理調(diào)整

D

觀念變化

下列選項屬于培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化環(huán)境的是( ?)。

A

管理者的支持

B

同事的支持

C

培訓(xùn)方法

D

受訓(xùn)者自身努力的程度

下列屬于柯克帕特里克模型培訓(xùn)效果評估指標的有( ?)。

A

反應(yīng)層

B

行為層

C

結(jié)果層

D

學(xué)習(xí)層

簡述員工培訓(xùn)的方法有哪些?

簡述擬定培訓(xùn)計劃的內(nèi)容有哪些?

【論述題】試論述培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的層面