行政管理專(zhuān)科
篩選結(jié)果 共找出132題

簡(jiǎn)述員工培訓(xùn)的方法有哪些？

簡(jiǎn)述擬定培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容有哪些？

【論述題】試論述培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的層面

英國(guó)管理學(xué)者賽茨指出“績(jī)效某種程度上是組織偏好的同義詞?！边@表明績(jī)效管理具有（ ?）。

A

戰(zhàn)略性作用

B

引導(dǎo)性作用

C

價(jià)值型作用

D

保障性作用

人格測(cè)評(píng)中最常用的方法是（ ?）。

A

作業(yè)法

B

觀察法

C

評(píng)定量表法

D

自陳量表法

“連續(xù)加法的計(jì)算法”作業(yè)曲線(xiàn)屬于人格測(cè)驗(yàn)中的（ ?）。

A

表露法

B

完成法

C

作業(yè)法

D

投射法

下列不屬于評(píng)價(jià)中心的特點(diǎn)的是（ ?）。

A

情景模擬性

B

綜合性

C

互動(dòng)性

D

單獨(dú)性

在我國(guó)，人員素質(zhì)測(cè)評(píng)初步應(yīng)用階段是在（ ?）。

A

科舉考試

B

公務(wù)員選拔考試

C

現(xiàn)代企業(yè)招聘

D

人才市場(chǎng)

下列問(wèn)題中可以應(yīng)用在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的是（ ?）。

A

兩難問(wèn)題

B

資源爭(zhēng)奪問(wèn)題

C

開(kāi)放式問(wèn)題

D

操作性問(wèn)題

開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)的特點(diǎn)有（ ?）。

A

勘探性

B

配合性

C

促進(jìn)性

D

嚴(yán)格性